matemat.me - 10 класс 32 школа

10 класс 32 школа | Matemat.me

Matemat.me Spined HTML

10 класс 32 школа | Matemat.me Matemat.me Помощь учащимся в закреплении наук постигаемых Поиск Главное меню Перейти к основному содержимому Перейти к дополнительному содержимому Главная Контакты О проекте Механизмы работы Портфолио Школьники 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Работы учеников Игры 7 чудес cвета Ancient Jewels Heru Triple Rotate Алхимический Маджонг Загадка Да Винчи Зума Линии онлайн Китайские шашки — 1 Китайские шашки — 2 Космический паук Маджонг ЕГЭ ГИА Это интересно Фото Архив рубрики: 10 класс 32 школа Навигация по записям ← Предыдущие записи C5 В левой части функция, в правой части — константа. Видео. Опубликовано 04.05.2014 автором Полина Александровна В правой части уравнения находится функция у=F(х), а в левой части уравнения находится какая то константа. Нужно определить количество решений этого уравнения в зависимости от константы. Идея решения такая: находим множество значений функции, которая расположена в левой части уравнения. Для нахождения множества значений функции можно использовать производную, свойства функции, а также схематическую графическую иллюстрацию. Важно, чтобы ваше решение не опиралось на график функции (он вам только в помощь для наглядности), решение должно опираться именно на такие свойства функции как непрерывность, монотонность (возрастание, убывание) функции, множество значений функции на промежутке. Эти свойства должны быть обязательно письменно прописаны (простите за тавтологию), если вы не хотите терять баллы за необоснованность решения.После того, как множество значений функции найдено и прописаны её свойства, делаем вывод: при каких значениях константы сколько решений имеет уравнение. Еще раз повторюсь: графическая иллюстрация должна быть — она вам в помощь, но решение ни в коем случае не должно опираться лишь на график: в решении обязательно должны быть прописаны свойства функции: непрерывность, монотонность, множество значений на промежутках именно на них решение и должно строиться. Ни в коем случае не должно быть написано фраз типа: «по графику видно», «из графика следует.» График не считается достаточным обоснованием решения. Достаточное обоснование — свойства функции. Рубрика: 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа, Работы учеников Народное голосование. Опубликовано 08.02.2014 автором Полина Александровна Ребята! Наш сайт участвует в Республиканском конкурсе сайтов «Открытая среда». Сейчас мне очень важна ваша поддержка! Приглашаю поучаствовать в акции «Народное голосование», которая проходит с 5 по 13 февраля. Для этого необходимо —просто зайти по ссылке конкурса , зарегистрироваться и  нажать на звездочку! Заранее очень благодарна всем, кто оставил или собирается оставить свой голос за проект. Рубрика: 1 курс, 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа, 2 курс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, Без рубрики, Работы учеников, Студенты, Школьники, Это интересно Уравнения высших степеней Опубликовано 25.01.2014 автором Полина Александровна Скачать ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ «Уравнения высших степеней» Ниже представлены видеоролики, сделанные прекрасными, умными и творческими учениками Гуманитарного Лицея г. Ижевска. Решаются задачи из «Сборника задач по алгебре 8-9»  автор М.Л. Галицкий и др. В решении задач, конечно, совсем не все идеально, но основную идею решения понять вполне можно. Очень Веселое решение уравнения № 9.29(б) (х+2)(х+3)(х+8)(х+12)=х2 Читать далее → Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа, 9 класс, Без рубрики СТРАШНЫЙ ЗВЕРЬ- ПАРАМЕТР Опубликовано 25.01.2014 автором Полина Александровна  Подборка книг по теме «Параметры» Задачи с параметром: Горнштейн Полонский Локоть В.В. Задачи с параметрами Корянов, Прокофьев. Задачи С5 Учебные материалы   линейные уравнения с параметром Параметры. Уравнения, приводимые к линейным Задачи с параметром-презентация Параметры ветвление Квадратный трехчлен Задачи, сводящиеся к исследованию квадратного трехчлена Графический способ Параметр плюс модуль-презентация Параметр расстояния модуль окружность Плоскость ХОА -презентация Параметры ХОА Задачи, связанные с окружностью. С5 идея четности. Видики. Теория . Задачи. Четность !! С5. В левой части функция, в правой части- параметр. Видео. Инварианты в ЕГЭ Расстояния и алгебра РАССТОЯНИЯ ПОМОГАЮТ расстояния помогают Расстояния помогают презентация   Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 8 класс, 9 класс Метод аппликат Опубликовано 18.01.2014 автором Полина Александровна Аппликатой точки A называется координата этой точки на оси OZ в прямоугольной трёхмерной системе координат. Величина аппликаты точки A равна длине отрезка OD (см. рис. 1). Если точка D принадлежит положительной полуоси OZ, то аппликата имеет положительное значение. Если точка D принадлежит отрицательной полуоси OZ, то аппликата имеет отрицательное значение. Если точка A лежит на плоскости XOY, то её аппликата равна нулю. Слово «аппликата» происходит от лат. applicata, что означает «приложенная». Имеется в виду, что координата Z (аппликата) была приложена к уже имевшимся двум координатам на плоскости: абсциссе и ординате. В прямоугольной системе координат ось OZ называется «осью аппликат». Метод аппликат применяется для нахождения отношений, в котором секущая плоскость делит какое-нибудь ребро многогранника. Секущая плоскость рассматривается как плоскость XOY, все точки,находящиеся на ней имеют z координату,равную нулю. Каждой вершине многогранника ставим в соответствие её аппликату. Это и помогает найти отношение, в котором секущая плоскость делит ребра многогранника. Ниже представлены презентации, в которых решается задача о  нахождении отношения, в котором плоскость делит ребро пирамиды.Рассматриваются 3 способа: Решение с помощью теоремы Менелая, решение основанное на методе Архимеда (Методе масс)и решение проективным способом — методом аппликат.Задачи решали  ученики школы №32, выпуск  2011 года. Задача №1 делала Соловьева Алена. Читать далее → Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа Решение уравнений высших степеней 2 часть+ Опубликовано 16.01.2014 автором Полина Александровна  Здесь представлены обучающие видеоролики, по теме «Решение уравнений высших степеней с помощью замены переменной». Ролики сделаны прекрасными, творческими, умными и веселыми учениками 9 класса Гуманитарного Лицея города Ижевска   в январе 2014 г. Решаются задачи из «Сборника задач по алгебре 8-9»  автор М.Л. Галицкий и др. В решении задач, конечно, совсем не все идеально, но основную идею решения понять вполне можно. Задание для   исправления оценок — тест Решение симметричного уравнения № 9.24 х4-7х3-14х2-7х+1=0. Прекрасная работа оператора-монтажера(!) Читать далее → Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа, 9 класс, Без рубрики Иррациональные уравнения Опубликовано 09.01.2014 автором Полина Александровна Здесь собраны презентации, в которых рассматриваются решения 10 различных видов иррациональных уравнений. В каждой презентации разобраны базовые примеры, даны примеры для самостоятельной и домашней работы с ответами и решен иями. Эту работу сделали ученики 32 школы. Выпуск 2010 года. Иррациональные уравнения1 Читать далее → Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 11 класс 32 школа, 9 класс СМОТРИ! Опубликовано 22.12.2013 автором Полина Александровна Известно,  что математика — очень древняя наука. Многие математики древности, решая задачи,не записывали подробного решения, как это делаем мы с вами, а лишь отмечали на чертеже то,что по их мнению являлось достаточным, чтобы воспроизвести решение. И под чертежем они писали одно слово: СМОТРИ! Давайте посмотрим, как вы справитесь с задачами, сможете ли вы восстановить ход рассуждения тех математиков, которые под своими чертежами писали: СМОТРИ! CМОТРИ— презентация. СМОТРИ!!— материалы для раздачи. Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс, 9 класс Задачи на четность. Опубликовано 14.04.2013 автором Полина Александровна Ответить Ребята, выкладываю книжку олимпиадных задач на Четность. Это для тех, кому интересны олимпиадные задачи и для ребят, которые хотят на экзамене решать С6. Скачать книгу Чётность— здесь вы найдете некоторые задачи, которые мы с вами решали в классе и множество других. В книге очень много разобраных примеров- только решайте. ЧЁТНОСТЬ презентация без решений задания с6-идея четности С6 идея четности- решение Рубрика: 10 класс, 10 класс 32 школа, 11 класс 32 школа, 7 класс, 8 класс, 9 класс | Добавить комментарий Параметры с модулем. Опубликовано 09.03.2013 автором Полина Александровна Ответить Параметр плюс модуль-скачать презентацию. Рубрика: 10 класс 32 школа, 11 класс 32 школа | Добавить комментарий Навигация по записям ← Предыдущие записи Рубрики 1 курс 10 класс 10 класс 32 школа 11 класс 11 класс 32 школа 2 курс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс Без рубрики Работы учеников Студенты Школьники Это интересно Работы учеников Поиск Мне важно Ваше мнение Какие материалы Вам интересны? Учебные материалы Олимпиадные задания Рубрика "Это интересно" Работы учеников Материалы для подготовки к ГИА, ЕГЭ Результаты голосования  Загрузка ... Архив голосований Октябрь 2018 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс « Апр     1234567 891011121314 15161718192021 22232425262728 293031   Материал по классам 5 КЛАСС 7 чудес cвета Ancient Jewels Heru Triple Rotate Алхимический Маджонг В гостях у Бабы Яги Загадка Да Винчи Зума Игры Китайские шашки — 1 Китайские шашки — 2 Контакты Космический паук Линии онлайн Маджонг Подготовка к ГИА Подготовка к ЕГЭ Портфолио Работы учеников Студенты Аналитическая геометрия Дифференциальные уравнения Интегралы Линейная Алгебра Математика 0 Теория вероятностей Функции нескольких переменных Тест: круги Эйлера Фотографии Фотографии экономика 10 класс Это интересно 10 класс 11 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс Архивы Октябрь 2018 Апрель 2018 Декабрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Октябрь 2015 Май 2015 Апрель 2015 Март 2015 Февраль 2015 Январь 2015 Декабрь 2014 Ноябрь 2014 Октябрь 2014 Сентябрь 2014 Июнь 2014 Май 2014 Апрель 2014 Март 2014 Февраль 2014 Январь 2014 Декабрь 2013 Ноябрь 2013 Октябрь 2013 Сентябрь 2013 Июнь 2013 Май 2013 Апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Январь 2013 Сайт работает на WordPress